Soukromé školky Praha východ Jenštejn

také změnu dosavadních rolí, ztrátu relativní volnosti a novou zodpovědnost. Proměna ženské role je v tomto ohledu náročnější, jelikož soukromých školek Jenštejnem především na ní spočívá péče o dítě. Získá více povinností, mění se její dosavadní styl života a omezuje svobodu rozhodování. Role matky je spojena s přerušením profesní role a izolací v domácnosti. Na druhé straně však tato nová role uspokojuje mnohé jiné potřeby, především pudovou potřebu mateřství která je u každé ženy individuálně rozvinutá, jež je spojena s touhou pečovat a s citovou Praha 20 vazbou na vlastní dítě. Osobnost ženy se díky této zkušenosti mění. Důležitým mezníkem v rozvoji rodičovských postojů jsou první Praha 19 pohyby dítěte, které se objevují přibližně v první polovině těhotenství. Pod vlivem této zkušenosti se postoj matky k nenarozenému dítěti mění, zpravidla v pozitivním směru Vágnerová, Výzkumy dokazují, že existuje úzký vztah mezi prožíváním matky a chováním plodu v prenatálním období. Otázkou je, jakým způsobem se v životě dítěte uplatní to, co z prožitků matky během těhotenství přijalo. Proto se již v dávných dobách se tvrdilo, že doba těhotenství má být pro matku dobou pěknou, šťastnou a kterou by měla prožívat v co největší duševní pohodě a v co nejmenším stresu Matějček, Podle Vágnerové však tato představa neodpovídá skutečnosti. Podle ní je těhotenství dobou psychické, somatické a občas i sociální zátěže. Zena se musí postupně vyrovnat s mnoha změnami s proměnou vlastní o Jenštějnu soukromé školce

bytosti, proměnou těla a především novou rolí matky. Často se objevují i negativní pocity, přesto, že se matka na dítě těší. Najednou však pociťuje strach ze zodpovědnosti, z porodu, nechuť k vlastnímu tělu, nelibost ve vztahu ke ztrátě dosavadního stylu života, může mít výčitky ve vztahu k partnerovi aj. Šulová in Gillernová, Mertin, uvádí, že po porodu dochází mezi matkou a dítětem k rané interakci. soukromou školkou Jenštejnu Výzkumy tuto dobu označují jako tzv. kritické období, jež trvá přibližně prvních hodin po porodu. Vztah mezi matkou a dítětem je velmi intenzivní a citlivý. Je potřeba vzájemně sladit pohyby a potřeby. Tento proces však byl odstartován již v prenatálním období a je považován za počátky tzv. rané komunikace. Výzkumy se také shodují, že umožnění raného kontaktu matky a dítěte po porodu hraje velmi Nouzov důležitou roli v nastartování mateřského chování, v synchronizaci interakce v prvních měsících života dítěte a také v emocionálních soukromé školky Jenštejn projevech matky. Bezprostředně po narození dítěte se dostavují euforické pocity štěstí, kdy matka drží dítě poprvé v náručí a cítí Chvaly pocity vřelosti a něhy k tomu malému drobečkoví. Tyto pocity bývají ale velmi rychle nahrazeny vyčerpáním, únavou a případnou úzkostí z velké zodpovědnosti, která na matce leží. Zároveň může matka mít po porodu bolesti, mít nutkání plakat a děsivé sny. Může se cítit

soukromé školky Jenštejn